Le 19 mai dernier, l’EMP des Mesnuls a accueilli les élèves de l’école du village pour une journée de rencontre, de découverte et de partage autour du handicap. Cette initiative, portée par les professionnels et les enfants de l’établissement, avait pour objectif de favoriser la sensibilisation à la différence et de renforcer les liens entre les enfants de l’école ordinaire et ceux accompagnés par l’EMP.
La matinée a été consacrée à l’accueil des classes maternelles, qui ont participé à différents ateliers autour des découvertes sensorielles, des chants signés, des parcours moteurs et de la communication adaptée à l’aide de pictogrammes et de tablettes. L’après-midi, les élèves de l’école élémentaire ont pris part à des activités similaires, enrichies de propositions adaptées à leur âge.
Au total, onze ateliers ont été animés par les professionnels de l’EMP ( éducateurs, psychomotricienne, art-thérapeute, psychologue ou encore médecin) avec la participation active des enfants accompagnés, impliqués dans la présentation et l’animation de plusieurs activités. Ces temps d’échange avaient notamment pour vocation de faire comprendre aux élèves les réalités du quotidien des enfants en situation de handicap.
Parallèlement, une psychologue et un médecin de l’EMP se sont rendus à l’école afin d’échanger avec les classes élémentaires autour du handicap et de sensibiliser les élèves aux besoins spécifiques de certains de leurs camarades, notamment ceux accueillis dans le cadre de l’Unité d’Enseignement Externalisée (UEE).
Cette journée a rencontré un vif succès auprès des enfants, des familles et des professionnels mobilisés. Elle illustre l’importance des actions de sensibilisation et d’ouverture à l’autre, et pourrait marquer le point de départ de nouveaux projets communs entre l’EMP et l’école des Mesnuls.
