INTERVIEW DE M. JIMMY VOLLEREAU DIRECTEUR ADJOINT DE L’ EEAP DES MOLIÈRES Quel est votre parcours ? Je suis éducateur spécialisé de formation et j’ai effectué mes premières années dans un foyer puis auprès d’adultes en situation de handicap. J’ai été coordinateur dans une plateforme pour adultes et j’ai aussi exercé dans un ESAT (établissement et service et d’aide par le travail). Mes différentes réorientations sociales et professionnelles m’ont permis d’acquérir beaucoup d’expérience dans le milieu du médico-social. Quelles sont vos missions au sein de l’association Les Tout-Petits ? Mes missions sont diverses et variées mais mon rôle est surtout de m’assurer du bon fonctionnement de l’établissement. J’apporte aussi mon soutien à l’équipe de cadres et aux professionnels sur le terrain. De plus, je participe aux travaux de réflexion réalisés par l’association Les Tout-Petits pour améliorer continuellement l’accompagnement de nos résidents. Ce que je souhaite, c’est favoriser le lien entre la notion de soin et le secteur du médico-social. Pour quelle raison avez-vous rejoint l’EEAP des Molières ? Je souhaitais continuer à exercer dans le milieu du handicap, et je suis donc très satisfait d’occuper ce nouveau poste. Le projet de l’association m’intéressait fortement et la philosophie des Tout-Petits me convient parfaitement. UNIVERSITÉS D’ÉTÉ CNCPH Les 3e Universités d’été du CNCPH (Conseil national consultatif des personnes handicapées) se sont déroulées à Paris du 29 au 31 août 2022. JeanChristophe Combe, ministre des Solidarités, de l’Autonomie et des Personnes handicapées, s’est chargé de présenter la politique du gouvernement en matière de handicap. Lors de ces 3 jours d’échanges et d’interpellations, plusieurs annonces ont été formulées, dont la nomination de sous-préfets à l’inclusion et la tenue du prochain Comité National du handicap (CNH) qui aura lieu au printemps 2023. Scolarité La cloche de rentrée a sonné pour tous et pour les plus de 430 000 élèves en situation de handicap accueillis dans les établissements scolaires. Quelles sont les nouvelles mesures mises en place et quelles sont les annonces faites pour cette reprise ? Pap Ndiaye, ministre de l’Education nationale, a fixé trois priorités pour sa toute première rentrée : l’excellence, l’égalité des chances et le bien-être des élèves. Concernant le dossier de «l’école inclusive», il s’est également engagé à construire une « école accessible à tous, y compris pour ceux avec un besoin particulier ». Le ministre s’est dit « très attentif aux élèves en situation de handicap, à la continuité de leurs parcours et à améliorer le statut des personnels qui au quotidien les accompagnent dans l’école et dont le temps de travail partiel est trop souvent subi ». Cette annonce est encourageante et nous saluons l’augmentation du nombre d’élèves en situation de handicap, même s’il reste encore beaucoup à faire. Des moyens d’accompagnement supplémentaires pour les élèves devraient être alloués avec le recrutement de 4 000 accompagnants d’élèves en situation de handicap. Nous espérons que cet accompagnement deviendra accessible et personnalisé pour tous les enfants qui en ont besoin. N’oublions pas que tous les enfants ont le droit aux apprentissages que ce soit à l’école ou dans le cadre de leur établissement.
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